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英孚7-9岁 双翼腾飞课程根据该年龄段孩子成长特点系统性研发，专业课程研发团队致力于培养英语听说读写能力，锻炼沟通、协作、问题解决的等软技能，提升综合竞争力！
什么是 High Flyers
英孚双翼腾飞课程产品介绍
为什么选择 High Flyers
英孚双翼腾飞课程制作大揭秘
由国际知名设计师设计的优质教学环境
线下外教小班教学
确保教学质量并保障孩子们的课堂安全
线上外教1对1
激励孩子主动参与和学习
定期英语测评
教材C
教材D
教材内蒙古快3开奖结果_内蒙古快3开奖 - 花少钱中大奖
教材F
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教材H
教材I
教材J
听力
10分时时彩计划网页版_花少钱中大奖在英孚的全英语浸入式环境中，学生将和老师、同学一起识记单词，练习 语法，并理解较长句群的含义。低级别课程着重强调通过词汇和语法训练提高听力水平，高级别课程则注重在听力中理解完整对话并选出正确选项的技巧培养。
在课程中学员将学到：
1 . 自然拼读/音节
熟悉字母表和它们独特的发音
2 . 单词/表达
学习单词并能够理解简单的想法
3 . 完整句/对话
能够理解他人意思并使用讨论继续学习
口语
课程致力于帮助学生掌握超过1300个核心单词，通过词汇和句法的训练，来强化发音的准确性和流利度。老师还会鼓励学生参与大量课程项目活动，通过情景对话，故事和角色扮演来帮助他们锻炼口语表达。
在课程中学员将学到：
1 . 自然拼读/音节
理解字母表中的字母与它们独特的发音的联系
2 . 单词/表达
增加单词和实用的句子，使孩子能够交流简单的想法
3 . 完整句/对话
与他人熟练并充满信心地传达个人观点
阅读
课程根据不同级别搭配了自然拼读读物、绘本故事阅读和分级 英语阅读，训练拼写、单词识别以及辨音能力，助力提升阅读理解、语法和复述能力，循序渐进培养阅读兴趣，养成良好阅读习惯。
在课程中学员将学到：
1 . 自然拼读法（声音）/音节
通过熟悉英语发音和音节提升阅读技能
2 . 单词/简单句
向学生介绍和实践目标词汇和功能性语言
3 . 完整句/短文
更好地使用目标语言和提升阅读技巧
写作
通过单词描红、单词拼写、句法结构剖析、句子写作、段落写作等环节，孩子们将循序渐进地学习英文写作技巧，培养写作的逻辑思维和创意思维，建立书面表达的自信。
在课程中学员将学到：
1 . 单词描红
锻炼肌肉运动，熟悉英语单词拼写
2 . 单词拼写
深度剖析句法结构，学会将正确的单词放入句子中合适的位置，通过重复拼写达到强化的目的
3 . 句子写作
运用所学单词和语法结构，完成句子的独立写作
4 . 段落写作
通过成段写作，建立书面表达的信心
语法
学生将学习如何正确使用语法，使他们能够理解并说出句子和对话的意思和相关性。在早期阶段以及后期阶段，学生都将通过一些有趣并且引人入胜的学习方法，系统性地学习语法知识。
在课程中学员将学到：
1 问题：什么，哪里，何时，哪，为什么，如何，有多少
2 主语-动词-宾语
3 副词：频率、概率、序列
4 动词的时态：过去的简单，过去进行式，未来的“将”、“将”，过去连续
5 辅助问题：做，不要
6 所有格形容词，描述
7 指示代词：这与那，这些与那些
8 限定词：很多，没有，没有，一些，任何
9 情态动词：可以，可以，必须，可能必须要
10 代词：个人，反身
11 介词：地点，时间
12 祈使句，比较级，最高级
13 明确与不确定的文章
14 缩写形式
15 条件句，第一条件句
16 衔接手段：因为，下一步，或者，所以，然后，和，但
自然拼读法
自然拼读法就是一种教孩子单个字母（字母）和发音（音节）联系的方法。
自然拼读法中，教师旨在培养孩子：
1 可以轻松、流畅的阅读，并很好的理解
2 可以连贯、清晰、准确地写
3 掌握丰富的词汇
4 培养阅读兴趣和阅读习惯
听力
在英孚的全英语浸入式环境中，学生将和老师、同学一起识记单词，练习 语法，并理解较长句群的含义。低级别课程着重强调通过词汇和语法训练提高听力水平，高级别课程则注重在听力中理解完整对话并选出正确选项的技巧培养。
在课程中学员将学到：
1 . 自然拼读/音节
熟悉字母表和它们独特的发音
2 . 单词/表达
学习单词并能够理解简单的想法
3 . 完整句/对话
能够理解他人意思并使用讨论继续学习
口语
课程致力于帮助学生掌握超过1300个核心单词，通过词汇和句法的训练，来强化发音的准确性和流利度。老师还会鼓励学生参与大量课程项目活动，通过情景对话，故事和角色扮演来帮助他们锻炼口语表达。
在课程中学员将学到：
1 . 自然拼读/音节
理解字母表中的字母与它们独特的发音的联系
2 . 单词/表达
增加单词和实用的句子，使孩子能够交流简单的想法
3 . 完整句/对话
与他人熟练并充满信心地传达个人观点
阅读
课程根据不同级别搭配了自然拼读读物、绘本故事阅读和分级 英语阅读，训练拼写、单词识别以及辨音能力，助力提升阅读理解、语法和复述能力，循序渐进培养阅读兴趣，养成良好阅读习惯。
在课程中学员将学到：
1 . 自然拼读法（声音）/音节
通过熟悉英语发音和音节提升阅读技能
2 . 单词/简单句
向学生介绍和实践目标词汇和功能性语言
3 . 完整句/短文
更好地使用目标语言和提升阅读技巧
写作
通过单词描红、单词拼写、句法结构剖析、句子写作、段落写作等环节，孩子们将循序渐进地学习英文写作技巧，培养写作的逻辑思维和创意思维，建立书面表达的自信。
在课程中学员将学到：
1 . 单词描红
锻炼肌肉运动，熟悉英语单词拼写
2 . 单词拼写
深度剖析句法结构，学会将正确的单词放入句子中合适的位置，通过重复拼写达到强化的目的
3 . 句子写作
运用所学单词和语法结构，完成句子的独立写作
4 . 段落写作
通过成段写作，建立书面表达的信心
语法
学生将学习如何正确使用语法，使他们能够理解并说出句子和对话的意思和相关性。在早期阶段以及后期阶段，学生都将通过一些有趣并且引人入胜的学习方法，系统性地学习语法知识。
在课程中学员将学到：
1 问题：什么，哪里，何时，哪，为什么，如何，有多少
2 主语-动词-宾语
3 副词：频率、概率、序列
4 动词的时态：过去的简单，过去进行式，未来的“将”、“将”，过去连续
5 辅助问题：做，不要
6 所有格形容词，描述
7 指示代词：这与那，这些与那些
8 限定词：很多，没有，没有，一些，任何
9 情态动词：可以，可以，必须，可能必须要
10 代词：个人，反身
11 介词：地点，时间
12 祈使句，比较级，最高级
13 明确与不确定的文章
14 缩写形式
15 条件句，第一条件句
16 衔接手段：因为，下一步，或者，所以，然后，和，但
自然拼读法
自然拼读法就是一种教孩子单个字母（字母）和发音（音节）联系的方法。
自然拼读法中，教师旨在培养孩子：
1 可以轻松、流畅的阅读，并很好的理解
2 可以连贯、清晰、准确地写
3 掌握丰富的词汇
4 培养阅读兴趣和阅读习惯
